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城乡结合部中小学学生心理问题与对策
城乡结合部中小学学生心理问题与对策
作者:
朱俊梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
城乡结合部
学生心理
原因
对策
摘要:
随着我国经济的发展和现代化进程的加快,城乡结合部已成为城乡发展中的一个特殊区域.由于地理位置的特殊性,其社会形态具有城市和农村所不同的特点--既不同于现代意义的城市,也不同于完全意义上的农村,城乡各方面的优势和劣势极易在这一区域显现.在这一特殊背景下,城乡结合部中小学学生心理健康教育显得尤其重要,探讨城乡结合部学生心理问题的表现,分析其心理问题产生的原因,提出相应解决对策具有重要的现实意义.
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文献信息
篇名
城乡结合部中小学学生心理问题与对策
来源期刊
管理观察
学科
教育
关键词
城乡结合部
学生心理
原因
对策
年,卷(期)
2010,(35)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
237-238
页数
分类号
G63
字数
2246字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2877.2010.35.180
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
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朱俊梅
9
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节点文献
城乡结合部
学生心理
原因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
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