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摘要:
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浅议校园班班通建设
校园
班班通
建设
探讨“班班通”促进教学方式的转变
“班班通”
教学环境
教学方式
教学有效性
利用"班班通校本资源"优化课堂教学的研究
班班通
优化
课堂教学
课题研究
班班通在小学语文阅读中的应用
班班通
小学语文阅读教学
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 实施"班班通"应避免的误区
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 装备时评
研究方向 页码范围 18-19
页数 分类号 G42
字数 2140字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2010.11.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李启娣 1 3 1.0 1.0
2 汪增芝 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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55387
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