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摘要:
随着新课程的发展,小组合作的方式逐渐成为初中数学教学中的一项重要的方式.本文分析了初中数学小组合作方式的重要性.并且对初中数学教学中如何进行小组合作进行了一系列的探究.
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初中数学课堂
小组合作学习
意义
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文献信息
篇名 初中数学小组合作学习探究
来源期刊 新课程学习(基础教育) 学科 教育
关键词 初中数学 小组合作 教学
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 244-245
页数 分类号 G63
字数 2549字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐玲 4 19 2.0 4.0
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节点文献
初中数学
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教学
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