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新课程标准下中小学体育课的重要性审视
新课程标准下中小学体育课的重要性审视
作者:
韩超
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学
体育课
重要性
摘要:
体育课是体育教学的基本组织形式.它对学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,促进身体发育,提高身体素质,学生课外体育锻炼,提高运动技术水平,实现学校体育的目的任务具有重要意义.在我国的中小学课程中都开设体育与健康课程,尤其在新一轮课程改革中中小学体育课被提到非常重要的位置,并提出要增加中小学体育课的课时数,体育课已得到了足够重视.
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新课程标准
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有效性
主体
新课程背景下中小学体育教学的问题与对策
新课标
中小学
体育教学
问题
对策
内容分析
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文献信息
篇名
新课程标准下中小学体育课的重要性审视
来源期刊
科技信息
学科
体育
关键词
中小学
体育课
重要性
年,卷(期)
2010,(32)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
711
页数
分类号
G80
字数
2898字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-9960.2010.32.621
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
韩超
安徽师范大学体育学院
2
13
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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节点文献
中小学
体育课
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
主办单位:
山东省技术开发服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1001-9960
CN:
37-1021/N
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市
邮发代号:
24-72
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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