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摘要:
为使培养的人才更加适合社会的需要,职业技术院校特别突出学生动手操作能力的锻炼,从人才培养方案、教学大纲、教学模式和师资结构无不体现了这点。很多高职院校特别要求教师应具备一定的项目工程实践经验,以利于强化学生的工程应用能力。结合多年的教学经验,从实际应用中阐述项目工程经验在职业教育中的一般应用模式。
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文献信息
篇名 浅议项目工程经验在职业教育中的应用
来源期刊 科技与生活 学科 教育
关键词 工程经验 职业 教育 应用
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏平 15 1 1.0 1.0
2 张永 21 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程经验
职业
教育
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与生活
半月刊
1673-9671
11-5595/N
北京市朝阳区东土城路8号
出版文献量(篇)
18240
总下载数(次)
2
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0
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