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摘要:
本文结合自主学习理论,并针对高中英语自主学习存在的问题及原因分析,从转变英语学习理念、创设有利于英语课外自主学习的氛围、培养英语课外自主学习策略等方面来提高学生英语课外自主学习能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 试析高中英语课外自主学习能力的培养
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 中学英语 自主学习 英语自主学习
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 分类号 G63
字数 1639字 语种 中文
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1 杨林 重庆西南大学教育学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
自主学习
英语自主学习
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期刊影响力
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