初中生英语学习内驱力之探究

• 作者: 周立
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习 学习动机 内驱力
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 教法篇1
• 页码范围: 222-223
• 分类号: G63
• 字数: 2803字
• 语种: 中文

摘要

在实施英语新课程教学中,探究英语内驱力是实施新课标英语教学的有效途径.它主要强调以学生为主体,通过激发学生兴趣,鼓励和引导学生从思想上、意志上去努力探索学习规律,促进学生智力的发挥,调动一切非智力因素,充分挖掘其巨大潜能,充分体现学生的学习主体地位,最终达到高效教学的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周立		3	4	1.0	2.0