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摘要:
词汇学习是特殊用途英语学习中的重点和难点.特殊用途英语的词汇特点增加了其词汇学习的难度.在特殊用途英语词汇学习中,学生可以采用归类联想策略、词汇联系策略和语境推理策略来提高学习的效率.
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文献信息
篇名 特殊用途英语的词汇学习策略
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 特殊用途英语 词汇学习 词汇特点 学习策略
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 分类号 G64
字数 2116字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.14.076
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭淑斌 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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特殊用途英语
词汇学习
词汇特点
学习策略
研究起点
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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