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摘要:
对185例肝硬化患者实施的自我管理教育,包括心理教育、饮食指导、休息及行为指导,评价.旨在改善他们的健康状况,降低并发症的发生率,提高生存质量,延长生存时间.
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肝硬化
疾病感知
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肝硬化
自我效能感
自我管理能力
相关性
以PBL为启发式理念实施Teach-back健康教育对肝硬化失代偿期病人自我管理的影响
问题导向理念
Teach-back健康教育
肝硬化
失代偿期
自我管理
纽曼系统护理对肝硬化病人自我效能感及自我管理行为的影响
乙型肝炎肝硬化
自我效能感
自我管理行为
纽曼系统理论
护理干预
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何对肝硬化病人实施自我管理教育
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词 肝硬化 自我管理教育
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号 R657.3+1
字数 2122字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5085.2010.01.186
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建霞 7 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
肝硬化
自我管理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外健康文摘
周刊
1672-5085
11-5062/R
北京市朝阳区东四环中路62号D801
chi
出版文献量(篇)
101533
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