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摘要:
激发培养学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是初中化学教学的任务之一,因此,在教学中教师要注意巧设悬念诱兴趣,诱导探究激兴趣,研讨释疑增兴趣,变"强制性"教学活动为"主动性参与"教学活动.这样才能提高课堂教学质量,提高学生的素质及能力.
内容分析
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文献信息
篇名 化学教学中如何培养学生兴趣
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 化学教学 兴趣培养 化学素养
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 105
页数 分类号 G63
字数 1580字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.13.095
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱翠哲 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
兴趣培养
化学素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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