中职教师疏导学生逆反心理的做法思考

• 作者: 姚子凤
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教师 疏导 学生 逆反心理
• 年，卷（期）: 2010,（26）
• 页码范围: 289
• 分类号: G71
• 字数: 3509字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.26.250

摘要

当今中职学生逆反心理表现强烈,并且造成了许多不良社会影响,这就提醒中职教师要端正好自身心态;提高自身素养;和谐师生关系;通过有意活动的开展,发现学生自身的闪光点,化消极为积极因素,因势利导,循循善诱,疏导学生逆反心理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚子凤		8	30	2.0	5.0