以人为本联系实际——试论英语教学的课程改革

• 作者: 徐莹
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 课程改革
• 年，卷（期）: 2010,（35）
• 页码范围: 131,158
• 分类号: H319.1
• 字数: 1748字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2010.35.088

摘要

我国的英语教学自新中国成立以来,已有了几十年的经验了,也形成了自己特有的教学模式.面对落后于现实需要的英语教学,课程改革刻不客缓.本文从改变教学观念,完成角色转换;变革教学手段,转变教学模式;变革考试制度,建立评价体系三个方面进行试论.