信息技术教学科研的尴尬现状

• 作者: 贾超华
• 来源期刊: 科技与生活
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术课程 教学科研 现状 尴尬 人民教师 学校领导 现代教学 教学计划
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

自从走上教师这个岗位已经有六个年头了，自问还算是一名合格的人民教师。但是面对自己所教授的信息技术课程。我还是一直感到困惑，感到迷茫，甚至更多的是无奈与无助。信息技术到底是一门怎样的课程？在现代教学中，它扮演着怎样的角色？在一个学校的教学计划里，它又处于何种位置？在学校领导的心目中，它又位居几何？接下来，就将信息技术课在当前教学中的尴尬现状做个简单的陈述吧。

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1	贾超华		2	0	0.0	0.0