如何提高学生学习专业课的兴趣

• 作者: 施杰
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 教学质理
• 年，卷（期）: 2010,（19）
• 页码范围: 31,44
• 分类号: G642
• 字数: 1602字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2010.19.019

摘要

我是一名中等职亚技术学校的机械类专业教师.近年来,一直担任"机械制造工艺基础"等课程的教学工作.本课程是一门研究机械制造工艺方法和工艺过程的学料,包含的内容丰富,知识密集,理论性强,而且与其他课程关系密切,如"机械制图"、"金属材料与热处理"、"机械基础"、"公差"等.在教学过程中,面对的学生大部分文化基础知识较差,学习的自觉性不高,而且课程本身对学生就没有很强的吸引力.现就如何教好这门课,使学生能系统地学握机械制造基础和工艺基础知识,学到更多的知识,提高教学质量,我结合自己的教学实践,谈一点体会和看法.