优化作文评价机制发挥语文育人功能——新课标下高中语文育人功能的新探索

• 作者: 张阿春
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 148-149
• 分类号: G63
• 字数: 3456字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张阿春	福建省漳州市长泰一中语文组	1	0	0.0	0.0