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摘要:
目前,全国各地高中生作文普遍存在空泛、俗套的现象,高考零分作文也有增加的趋势,令人颇为担忧.这与当前时代有关,更与学生们在平时的学习过程中不注重知识的积累,同时缺乏创造性思维能力直接相关.新时期的语文教学要求着重培养学生作文的创造性思维能力,要敢于打破传统的教学模式,不断培养学生的创新精神,并拓展学生的知识面,以此来提高学生作文的创作水平.
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文献信息
篇名 探讨新时期作文创造性思维能力的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 创造性思维 作文 培养
年,卷(期) 2010,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31,33
页数 分类号 G64
字数 2402字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.20.023
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1 曾哲 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
创造性思维
作文
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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