作文与生活牵手——要善于捕捉素材

• 作者: 赵玉琴
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 捕捉 学校 家庭 社会
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教法篇2
• 页码范围: 193
• 分类号: G63
• 字数: 1599字
• 语种: 中文

摘要

本文以为,教是为了不教,学是为了自学,课堂教学就是要达到学生能够、不需要再教的目的,从学校到学庭再到社会来捕捉写作素材,能提高学生的写作兴趣,推动学生学习的积极性,增强学生的求知欲.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵玉琴		1	0	0.0	0.0