灵感源于兴趣——浅谈新课程背景下中学生作文兴趣的培养

• 作者: 曹乐乐
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 个性 兴趣 想象 激励 成功
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 课改篇
• 页码范围: 30
• 分类号: G63
• 字数: 2046字
• 语种: 中文

摘要

语文教学中,对教师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文.欲改变现状,调动学生的写作积极性是关键,那么,怎样才能引发学生的写作兴趣呢,本文将就这个问题从五个方面进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹乐乐		3	1	1.0	1.0