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摘要:
在分析了教学环境具有的导向、凝聚、陶冶、激励、美育五个功能的基础上,提出了教学环境影响学生的智力发展、学习动机、课堂行为.
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文献信息
篇名 论学校教学环境对职业学校学生学习的影响
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教学环境 功能 学习 影响
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 170
页数 分类号 G712
字数 2221字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.11.136
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教学环境
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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