浅谈教师是身体力行的践履者——大学德育教育有感

• 作者: 王冬君
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 德育 身体力行 角色 示范 榜样
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 132-132,134
• 分类号: G451
• 字数: 3801字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.20.097

摘要

教师的责任不仅在于教授学生知识、技能,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本行为准则.德育是学校工作中的重心,作为一名年轻教师就更需要身体力行,从教育劳动本身具有显著示范效应的特点,教师对学生传授知识技能,对学生施加教育影响的过程,是一种特殊的人与人朝夕相处的过程,是师生之间互相作用和影响的过程,其中教师的榜样作用占据了主导地位.教师对学生的影响,绝不仅仅限于课堂教学,教师的一言一行,一举一动,都会对学生产生影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冬君	河南农业大学华豫学院传媒与艺术学院	4	3	1.0	1.0