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摘要:
如今高职学生学习英语的状态十分令人担忧.如何让学生在英语课上学到一些东西,为其所学专业服务,对此本文通过对任务型学习的定义,以及国内外研究及任务型教学的阐述,提出了任务型学习在高职英语口语教学中的运用途径及应注意的问题.
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文献信息
篇名 任务型教学在高职英语口语教学中的运用
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 任务型教学 高职英语口语教学 运用
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G71
字数 1932字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王群姿 无锡旅游商贸高等职业技术学校科学信息系 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
高职英语口语教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
  • 期刊分类
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