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摘要:
教师真诚地关心、爱护学生,给学生营造一个积极的、民主的学习氛围,就一定能唤起学生的共鸣.这样,以师生情感互动为基础,多方位激发学生的学习积极性,必能使学生以愉悦的心情接受知识、提高能力.
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文献信息
篇名 激发学习兴趣提高教学质量——谈思想品德教学中如何激发学生兴趣
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 学习兴趣 教学质量 教师 情感
年,卷(期) 2010,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 分类号 G63
字数 1577字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.24.049
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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