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摘要:
中学化学实验教学不仅是发展学生思维、锻炼学生能力的重要渠道,同时也是对学生进行创新教育的有效途径.教育者要通过加强对学生思维发散性、变通性和独特性的训练,使其养成创新意识和探索意识,培养学生创新精神,遇事惯于设疑、质问,从而具有探索问题、发现问题、解决问题的能力,把他们造就成社会发展需要的创新型人才.加强实验探索的重要方法就是对教材中的常规实验由验证性实验变为探索性实验.
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在化学实验教学中培养学生的创新思维
化学实验
教学
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论中学生化学实验能力培养的途径
化学
实验能力
作用
途径
高中化学实验教学中学生创新思维的培养
高中化学
实验教学
创新思维
措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养学生化学实验中的创新思维
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 化学实验 创新思维
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 分类号 G63
字数 3707字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.01.113
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1 张晓丽 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验
创新思维
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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