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给课堂插上想象的翅膀
给课堂插上想象的翅膀
作者:
王锐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创造条件
形象
想象
摘要:
低年级孩子的想象力丰富,那么在教学中如何放飞孩子的想象力,培养学生的创新能力呢?一、采用多种手段丰富儿童的表象,发展语言;二、对抽象的词作具体形象的想象;三、启发想象或设计问题,激发想象的主动性;四、组织学生参加创造活动.
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文献信息
篇名
给课堂插上想象的翅膀
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
创造条件
形象
想象
年,卷(期)
2010,(11)
所属期刊栏目
教改创新
研究方向
页码范围
39-40
页数
分类号
G63
字数
3606字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-9324.2010.11.026
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
王锐
5
3
1.0
1.0
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形象
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研究起点
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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