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摘要:
高中物理新课程重视以学生的认知发展规律来组织教材,重视基本概念和基本规律的基础知识及其技能的教育.加强了物理知识与学生实际生活的联系、最新科学进展的介绍和学科之间的综合,其教育目的在于提高学生的科学素养.
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内容分析
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文献信息
篇名 实施高中物理自主学习教学模式的体会
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 物理 自主学习 教学模式
年,卷(期) 2010,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 分类号 G63
字数 3508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.25.048
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研究主题发展历程
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物理
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教学模式
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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