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摘要:
随着课程改革的不断深入,如何摆脱"穿新鞋走老路",切实提高课堂实效?教师要重视课前备课,激发学生学习兴趣,创设新型的课堂教学结构,提高课堂教学的实效性.
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文献信息
篇名 如何提高语文课堂教学的实效性
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 教师提高实效性 重视备课 重视导课 优化课堂结构 确立教学观念 调控课堂氛围 体验成功乐趣
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目 你说我说
研究方向 页码范围 114-115
页数 分类号 G63
字数 3905字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.14.073
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研究主题发展历程
节点文献
教师提高实效性
重视备课
重视导课
优化课堂结构
确立教学观念
调控课堂氛围
体验成功乐趣
研究起点
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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84779
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