高中政治开展研究性学习的尝试

• 作者: 陈通有
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 研究性学习 课堂教学
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 97
• 分类号: G621
• 字数: 2407字
• 语种: 中文

摘要

从学校生活和社会生活中选择和确定研究的专题,通过主动地探索、发现和体验,有的小组以<家乡农业资源利用状况研究及对策>为课题,也有的小组利用有同学家长井面粉厂的有利条件,确立了<小麦的生产、加工与市场>这样的课题.学会对大量信息进行搜集、分析和判断,从而增进思维能力和创造能力的一种学习方式和学习活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈通有		1	0	0.0	0.0