品读在小学语文课堂教学中的重要功用

• 作者: 刁瑞宏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 品读 小学语文 教学 功用
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 页码范围: 103
• 分类号: G4
• 字数: 2171字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.18.096

摘要

小学语文教学无外乎听、说、读、写,<语文课程标准>强调应加强学生的这些能力,读在小学语文教学中占有不可撼动的重要地位,在读这个板块中,品读的功用又是非常重要的.读是感悟课文思想、积累语文知识的前提,本文就从品读激发学生对于语文学习的兴趣、在品读中体味文章感情,领受思想熏陶、品读提升学生的语感这三个方面浅析了品读在小学语文课堂教学中的重要功用.

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1	刁瑞宏		1	5	1.0	1.0