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以教师有效劳动为先导的历史学习方式的转变
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新课程
摘要：
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初中历史学习方式的有效转变
初中历史
学习方式
自主学习
以转变教学方式为先导，构建新型的学习方式
教学方式
先导
新型
学习方式
核心素养时代的教师作用 ——以历史学科为例
历史教学
历史教师
兴趣源
开启历史学习之门的金钥匙有效导入
初中历史
课堂教学
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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