放飞个性的语文课堂

• 作者: 崔洪军
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 乐趣 情境
• 年，卷（期）: 2010,（33）
• 页码范围: 170
• 分类号: G63
• 字数: 2498字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2010.33.167

摘要

要让我们的语文课堂充满活力就一定要把它变成学生乐于学习的场所,把学习的权利还给学生,让他们的个性在课堂上飞扬.结合工作实际,重点阐述了如何做好小学语文教学工作.