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巧妙挖掘,合理利用——初中物理教学中课程资源的挖掘和利用
巧妙挖掘,合理利用——初中物理教学中课程资源的挖掘和利用
作者:
徐仲霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中物理教学
课程资源
生活资源
多媒体辅助
物理实验
摘要:
信息技术的突飞猛进,教学和课程改革的不断深入,给物理教学带来很多机遇和挑战.课程资源层出不穷,物理教师要合理选择和利用好各种资源,使物理走进学生的生活,让学生在感兴趣的活动中接触物理、学习物理,使得现代与传统教学手段结合,课内学习与课外活动结合,知识接受与能力培养并行.
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文献信息
篇名
巧妙挖掘,合理利用——初中物理教学中课程资源的挖掘和利用
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
初中物理教学
课程资源
生活资源
多媒体辅助
物理实验
年,卷(期)
2010,(45)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
164-165
页数
分类号
G63
字数
1081字
语种
中文
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
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总被引数(次)
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