谈小学语文教学中的语言艺术

• 作者: 谢洁丹
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教师 语言 艺术
• 年，卷（期）: 2010,（24）
• 页码范围: 122-123
• 分类号: G622
• 字数: 3842字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.24.111

摘要

语言是教师与学生之间交流的桥梁,教师的语言表达艺术对课堂教学有着极其重要的影响和作用.小学语文教师,教育对象是儿童,语言要符合儿童的年龄特征和心理特征.因此,要求教师的语言要简明准确,要融入真情实感,要注重与学生平等交流,要强调表现功能,另外语言要有趣味性与幽默性.