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摘要:
语文课程具有丰富的人丈内涵,人文教育是语文教育的重要内容.语文是对学生进行人文熏陶的重要阵地,在语文教学的过程中可以使学生欣赏到真、善、美,并能使其语文能力与人格健全平衡发展,达到学生整体素质的不断提高.人文性是语文学科的灵魂.语文教学中含有丰富的人文内容,人文意识应该渗透到语文教学的各个方面.主要包括在阅读教学中注入人文意识,在写作教学中展现人文精神,在口语交际教学中体现人文意识.
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文献信息
篇名 语文教学中应渗透人文意识
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 语文教学 人文意识 人文精神
年,卷(期) 2010,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-150
页数 分类号 G633.3
字数 2373字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文教学
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人文精神
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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