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高职高专学生特点及相应教学策略探析
高职高专学生特点及相应教学策略探析
作者:
王玲利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职高专
学生特点
教学策略
摘要:
高职高专在校学生不同于其他普通高等院校在校学生.认真分析高职高专学生的特点是有效的进行针对性教学的重要环节.本文深入分析了高职高专学生的特点,并提出了相应的教学对策.
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文献信息
篇名
高职高专学生特点及相应教学策略探析
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
高职高专
学生特点
教学策略
年,卷(期)
2010,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51
页数
分类号
G64
字数
2347字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2010.13.043
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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王玲利
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高职高专
学生特点
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
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