浅谈如何提高综合实践活动课的质量

• 作者: 崔成进
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 质量 体会
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.105

摘要

综合实践活动超越书本和教材,面向广阔的学校、家庭、社会生活,利用学生已有的知识和经验,选择感兴趣的课题,进行自主实践和探索.开设好该门课程,具有重要意义.提高综合实践活动的质量,需注意:(1)从学生实际和兴趣出发选择课题;(2)重过程,而非结果; (3)面向全体学生;(4)重视教师的指导作用;(5)与家长多沟通联系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔成进		2	4	1.0	2.0