对"以人为本"学生管理中辅导员角色的思考

• 作者: 赵立凝
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 辅导员 角色 思考
• 年，卷（期）: 2010,（26）
• 页码范围: 37
• 分类号: G45
• 字数: 2673字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.26.029

摘要

辅导员作为高校思想政治教育和学生管理的骨干,在新时期大学生思想政治教育和"以人为本"教育理念的要求下,应明确自己的角色定位,不断提高自身素养,真正成为学生成长、成才、成功的导师和服务者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵立凝	广州中医药大学中药学院学工办	13	46	4.0	6.0