利用章图内容,增添教学风采

• 作者: 董睿
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 章图 意义 作用
• 年，卷（期）: 2010,（17）
• 页码范围: 110-111
• 分类号: G420
• 字数: 5178字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.17.087

摘要

化学教材的章图内涵丰富,图文并茂,教师若能合理使用,会给学生创设生动活泼的课堂氛围和积极的思维情境,为教学的成功打下坚实基础.本文讨论了不同类型章图的意义和作用,并就使用方法给出了建议和示例.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董睿	广州大学附属中学化学科	5	1	1.0	1.0