远程教育中移动学习的现状分析及思考

• 作者: 冉利龙
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 远程教育 移动学习 思考
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 远程教育研究
• 页码范围: 196-197
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 字数: 3317字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.04.159

摘要

移动学习作为一新的学习方式,经过近10年的发展,在远程教育领域的应用逐步扩展.本文主要介绍了远程教育中移动学习的应用现状,分析了移动学习存在的不足,并结合移动学习的不足之处提出了研究的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉利龙	西南科技大学网络教育学院	23	71	5.0	8.0