引导文教学法在职业学校VB课程中的应用

• 作者: 牟云翠
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 引导文教学法 应用 优点 注意的问题
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 84-84
• 分类号: G424
• 字数: 2516字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.10.071

摘要

在中等职业学校计算机编程类的课程教学中,不仅要传授给学生实用型的知识和技能,更要培养和提高学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力.笔者在VB教学中尝试运用引导文教学法,引导学生独立学习,取得了很好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟云翠		1	2	1.0	1.0