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摘要:
<国际贸易理论与实务>是一门理论与实践相结合的学科,它是经贸类专业的主要课程之一.为适应我国高职教育发展的需要, 要求我们培养出来的学生在掌握必要的理论知识的基础上,还需具备从事本专业领域的职业技能.而学生能否达到上述要求,这与该课程的教学方法密切相关.本文结合自身多年的教学实践经验,探讨不同教学方法如何在该门课程进行运用,以期能对广大从事该课程的教学工作者有所帮助.
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文献信息
篇名 浅谈《国际贸易理论与实务》多样化教学方法的运用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 国际贸易理论与实务 多样化 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G420
字数 3829字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.01.012
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作者信息
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1 钟飞燕 18 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际贸易理论与实务
多样化
教学方法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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