浅谈篮球选项课以学生为主体分组分层次教学

• 作者: 于忠坤
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 体育
• 关键词: 兴趣篮球 感官篮球
• 年，卷（期）: 2010,（28）
• 页码范围: 211-211
• 分类号: G841
• 字数: 2081字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.28.173

摘要

本文分析了篮球选项课的传统模式的弊端,并提出篮球选项课的分组分层次教学模式理论新概念以及与传统模式的比较,详细阐述了篮球选项课分组分层次教学,在实践中所收到的成效.

作者信息

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1	于忠坤		6	0	0.0	0.0