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摘要:
教师与学生是构成体育教学中最活跃的两个因素,也是一对基本矛盾.教学过程是一个完整的系统,教师是教的主体;学生是教的客体,又是学的主体."正确的导"和"主动的学"通常是紧密地结合在一起的.如何通过教师的主导作用,调动学生的积极性和自觉性,提高质量是教学过程中的重要环节之一.
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文献信息
篇名 浅析教学中学生的主体性发挥
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 体育教学 教学过程 教学质量
年,卷(期) 2010,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 447
页数 分类号 G42
字数 2598字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.24.400
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽 襄樊学院教育学院 5 8 2.0 2.0
2 徐磊 哈尔滨工业大学体育部 23 170 6.0 12.0
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体育教学
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
总下载数(次)
249
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