作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代物理教学,要求学生学习物理时,不仅要学习基本的课本知识,还应学习科学的研究方法,发展自主的学习能力.培养学生对物理的兴趣是学生学习的原动力,那如何培养学生的学习兴趣呢,这是每位物理教育工作者必须认真思考、解决的问题.本文就培养学生物理学习兴趣进行了深入探讨.
推荐文章
探析后进生物理学习兴趣的培养策略
后进生
物理学习
兴趣培养
培养农村初中学生物理学习兴趣之我见
初中教学
物理科目
兴趣培养
职校学生物理学习状况调查
兴趣
物理
学习动机
浅谈高中物理学习兴趣的培养
高中物理
学习兴趣
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养学生物理学习的兴趣
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 物理教学 兴趣 学习的原动力
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190
页数 分类号 G633.7
字数 2302字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.18.180
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王正林 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理教学
兴趣
学习的原动力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导