关于高职院校英语教学的几点思考

• 作者: 韩雪
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 基础英语 专业英语 能力训练 为专业服务
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 140-140
• 分类号: H319
• 字数: 1962字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.16.118

摘要

在职业院校中,专业英语因其词汇生僻,语句艰涩,成为各专业学生学习的困难点.因此英语课应改变其独立的基础教学模式使其为专业英语服务.但是在教学中并不涉及专业英语,不做专业英语的前期重复教学工作,而是根据职业学院的特点,在基础英语教学中摒弃死板沉闷的应试教学,强调语言知识和技能的学习与训练,即在英语学科中对学生自我学习能力的培养,以期为专业英语的学习做好铺垫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩雪		10	6	1.0	2.0