周记是个活水源

• 作者: 李国雄
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 周记 自由 情感 创作 参谋
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2272字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.03.092

摘要

周记作为一种传统的学生练笔形式,让学生把自己的所想、所感、所睹和所历的东西记录下来形成语言片断或文章.教师通过周记可以了解学生的思想动态及对事物的看法,同时可以通过周记的练笔形式提高学生的写作水平.本文通过对周记作业的再度开发,使周记成为学生抒发情感、与教师倾心交流以及锻炼学生管理才干的平台,赋予了新的功能和丰富的内涵.