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摘要:
小学阶段是培养习惯的关键期,一二年级又是最佳期.作为一年级的班主任,我在教育实践中,就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯.从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生养成教育.
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原则
途径
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小学生
行为习惯
养成教育
教育对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生行为习惯的养成教育
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 习惯 教育 示范
年,卷(期) 2010,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 226-227
页数 分类号 G62
字数 4721字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.27.216
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳宏宇 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
习惯
教育
示范
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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