把英语课的主动权还给学生

• 作者: 张忠芳
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 英语课堂教学 主动权 课堂效率
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 139-140
• 分类号: H3
• 字数: 4116字
• 语种: 中文

摘要

<英语课程标准>明确提出了"以人为本"的教育理念,要求英语课堂教学以学生为中心,让学生在教师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和自主学习能力的过程.教师应该把"舞台"还给学生,由学生当演员、唱主角,让学生自觉主动、积极快乐地参与到教学活动中来,充分体现学生的主体地位,让学生充分发挥主体作用,提高课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张忠芳		2	2	1.0	1.0