荡舟文学海洋攀顶教育高峰——谈利用文学完善对孩子的人格教育

• 作者: 杨丽雪
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 人文精神 文学
• 年，卷（期）: 2010,（36）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 167
• 分类号: G632
• 字数: 2557字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.36.156

摘要

教育从本质来说,不仅仅是给人以知识,更重要的是对受众研究培养的对象以自我存在价值的认知.培养健全的人格品质,人文精神,是文学教育的核心理念,有了社会的人文关怀,整个教育过程才有了完美性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽雪		1	0	0.0	0.0