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摘要:
想象构成了创新的基础,是一种极其可贵的思维品质.在语文阅读教学中教师要善于把抽象的文字组成生动的画面,使学生能够透过文字看到图画,透过语言看到生活;要善于架设心灵的桥梁,使学生走进文学的奇妙世界;要善于尽可能地让放飞学生思绪,使学生各抒己见,畅谈真正个人的创造性.
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文献信息
篇名 语文教学中如何培养学生的想象力
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 阅读教学 想象力 培养
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 语文教学与研究
研究方向 页码范围 53
页数 分类号 G63
字数 2438字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康桂玲 1 0 0.0 0.0
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阅读教学
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考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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438
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