作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文结合物理学科的特点,通过对物理课中插图的作用、教学方法的分析与研究,阐述了插图不仅使教材显得生动鲜明,增强了趣味性和可读性,而且在高职、中专物理教学中发挥着重要作用.插图教学可优化教学过程,提高教学效果,培养学生的观察能力、想象能力和思维能力.
推荐文章
高职物理课教学法初探
抓好环节
提高能力
高职物理课教学法初探
抓好环节
提高能力
浅谈高职物理课程的教学
物理教学
物理概念
物理应用
物理课堂教学中的“课眼”
中学物理
课眼
课堂效益
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职、中专物理课中插图教学的研究
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 高职 中专 物理 插图教学
年,卷(期) 2010,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178-179
页数 分类号 G71
字数 3368字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.32.154
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜朝礼 21 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
中专
物理
插图教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导